O questionamento enquanto estratégia de ensino, aprendizagem e avaliação nas aulas de iniciação musical

Nome:
Maria Antónia Ferreira da Costa Reis

Título:
O questionamento enquanto estratégia de ensino, aprendizagem e avaliação nas aulas de iniciação musical

Curso:
Mestrado em Ensino de Música

Orientador:
Luísa Antónia de Vila Fernandes Orvalho

Data:
15/07/2014 11:30

Ciclo:
Mestrado