Contributos do Método de Jacques - Dalcroze para a Formação Musical/Iniciação e Classe de Conjunto/Coro: dois estudos de caso

Nome:
Irma Lizi Castro Correia Amado

Título:
Contributos do Método de Jacques - Dalcroze para a Formação Musical/Iniciação e Classe de Conjunto/Coro: dois estudos de caso

Curso:
Mestrado em Ensino de Música

Orientador:
Luísa Orvalho

Data:
26/07/2019 10:30

Sala:
EC020 - Campus foz

Ciclo:
Mestrado