Mestrado em Ciências da Educação

Coordenação Científica: Prof. Doutor José Matias Alves

A problemática da gestão das instituições de educação e formação está na ordem do dia. Geralmente são as ineficiências e os desperdícios que transportam a questão para a atualidade. De facto, a má gestão das instituições educativas é o pano de fundo de onde se parte. Mas também só muito raramente se conhecem e divulgam as boas práticas e os bons resultados que se alcançam. A importância crucial de uma boa gestão das instituições de educação e formação confere à administração e organização escolares uma grande centralidade, tanto nas políticas sociais como nos planos e nas ações comunitárias.

Dentro desta problemática mais vasta, saltam como novas áreas-problema da análise social da administração educacional as seguintes: a gestão das pessoas e dos recursos, a avaliação dos centros de educação, a gestão ética das escolas e dos centros de formação, os projetos de escola e os modelos de administração e de gestão.

Com esta especialização pretende-se criar uma oportunidade de estudo da administração e gestão das escolas portuguesas de um modo muito concreto, recorrendo ao estudo de casos, alargando a reflexão ao contexto europeu e internacional e procurando desenvolver o estudo das boas práticas.

A sociedade do conhecimento exige que as organizações de ensino e formação estejam em contínua aprendizagem, sejam capazes de questionar-se e, sobretudo, que consigam gerar novos saberes e novas práticas para responder às necessidades de alunos, professores e comunidade envolvente.