A importância da consciência fonológica na prevenção das dificuldades de aprendizagem: perspetivas de educadoras de infância

Nome:
Catarina Filipa Pinto Pontes

Título:
A importância da consciência fonológica na prevenção das dificuldades de aprendizagem: perspetivas de educadoras de infância

Curso:
Mestrado em Psicologia (Psicologia da Educação e Desenvolvimento Humano)

Orientador:
Lurdes Veríssimo

Data:
14/07/2020 13:00

Sala:
A Prova será realizada através do serviço de videoconferência (não deverá utilizar o navegador Internet Explorer).

Nota:
Aconselhamos a leitura prévia do GUIA que o auxiliará no acesso ao referido serviço de videoconferência.

Transmissão:
https://eu.bbcollab.com/guest/333f82346f9e4aca910802f1d23b5272

Ciclo:
Mestrado