CEGE4All: Service Management & Performance Seminar

06.03.2026 11:30
Católica Porto Business School | Sala EAA001

06.03.2026 11:30 CEGE4All: Service Management & Performance Seminar Link: https:///pt/central-eventos/cege4all-service-management-performance-seminar-3

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Universidade Católica Portuguesa - Porto | Sala EAA001

O próximo CEGE4All: Service Management & Performance Seminar terá lugar no dia 6 de março, e contará com a participação de Sandra Pereira (Warwick Business School, University of Warwick), subordinado ao tema “Insights on how to publish educational research”.

6 de março | 11h30–12h30 | Sala EAA001 

A inscrição é obrigatória (inscrições até 5 de março).

 

Inscreva-se aqui

 


Sandra Pereira é Reader na Warwick Business School, Reino Unido. A sua investigação centra-se no campo institucional, explorando conceitos como micro-institucionalização, custodianship e lógicas institucionais. O seu trabalho tem incidido sobretudo no contexto de intervenções em consultoria de gestão e, mais recentemente, no contexto universitário. Neste último, interessa-se particularmente pelo impacto de eventos extremos, como a pandemia, na experiência de ensino e aprendizagem, a diferentes níveis. Desenvolveu ainda investigação sobre questões pedagógicas, como o ensino a grandes audiências e o método de estudo de caso TaBLE. Sandra está atualmente a editar um número especial do Journal of Management Education sobre Ensino de Gestão em África. Os seus contributos científicos foram publicados em revistas como Academy of Management Learning & Education, British Journal of Management, Journal of Business Ethics e Journal of Management Education.


Resumo

"A maioria de nós que leciona já desenvolve práticas extraordinárias, criativas e inovadoras. Mesmo que nem sempre as explicitemos, experimentamos continuamente abordagens pedagógicas para atingir objetivos de aprendizagem, proporcionando simultaneamente aos estudantes uma experiência educativa envolvente e enriquecedora.

Essas experiências — e as reflexões que delas resultam — podem constituir uma excelente base para publicações em revistas científicas na área da educação em gestão, como o Journal of Management Education (JME).

Nesta sessão, partilharemos as nossas experiências não apenas enquanto autores, mas também enquanto revisores e Associate Editors. O objetivo é inspirar novas ideias e apoiar a sua transformação em contributos científicos concretos."
 
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