Enquadramento

Esta formação está desenhada para desenvolver a capacidade funcional da voz cantada. Sendo o professor em geral um executante da voz (fala ou cantada), pela necessidade constante de se expressar vocalmente, esta formação vem fornecer ferramentas estratégicas para a utilização correta da voz através das seguintes competências:

1. A Prática da voz falada.
2. Conhecimento prático de repertório de Canto selecionado em vista dos objetivos específicos da voz.
3. Fidelidade ao texto musical e a liberdade de interpretação.
4. A técnica como meio para executar a ideia musical, enquadrada na época e no estilo em que foi escrita.
5. Consciencialização do funcionamento do nosso corpo enquanto veículo no processo funcional e criativo.
6. Processos de memorização.
7. O uso de línguas e a articulação fonética das palavras no texto a vocalizar.

Objetivos
Esta formação visa:

1. o desenvolvimento vocal de um ponto de vista técnico interpretativo e estilístico;
2. desenvolvimento de metodologias adequadas à abordagem de uma obra vocal;
3. consciencialização do aluno para a utilização correta da voz e corpo como instrumento musical.
4. utilização do texto na voz cantada e falada (aplicável também para professores no geral).

Modelo Pedagógico
O modelo pedagógico desta Formação

Esta formação é lecionada em aulas individuais na presença do restante grupo. Procurar-se-á, sempre que possível, que o aluno assista às aulas dos colegas. Este modelo de funcionamento vai permitir que:

• Os alunos reflitam sobre o papel do pedagogo no processo funcional e criativo, uma vez que têm a possibilidade de ouvir a execução dos colegas e o subsequente acompanhamento do professor;
• Os alunos desenvolvam a capacidade de fundamentar um diagnóstico em relação à obra que acabaram de ouvir e se empenhem na procura de caminhos para a sua correta interpretação;
• Os alunos conheçam o maior número possível de obras escritas para canto, uma vez que além do repertório que lhes está atribuído têm a possibilidade de acompanhar a execução de um vasto leque de obras que são apresentadas e comentadas na aula.
• O trabalho perante os colegas fomenta a apresentação em publico.