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Artigo de Alberto Castro, docente da Católica Porto Business School.
Definir inovação como o aproveitamento económico de novas ideias, põe a ênfase no essencial: o teste de mercado. Habituámo-nos a ouvir que Portugal tinha ganho várias medalhas de ouro em concursos de inventores. A mais das vezes são...

Álvaro Nascimento, docente da Católica Porto Business School.
A transferência de competências no domínio da educação estabelecida pelo Decreto-Lei 21/2019 coloca a gestão do parque escolar nas mãos das autarquias, com a responsabilidade pelo quadro de pessoal não docente - excluídos que...

Américo Carvalho Mendes, docente da Católica Porto Business School. 
Tal como existe uma medida de financiamento público de parte dos custos de funcionamento das IPSS para que possam produzir um bem público essencial que é a coesão social, também as Organizações de Produtores Florestais precisam de...

Marta Vasconcelos lidera o grupo de investigação PlanTech, que neste momento está envolvido em dois projetos: o Increase, que pretende reanimar e dar destaque a quatro leguminosas (grão-de-bico, feijão comum, tremoço e lentilha), e o Radiant, que pretende promover a agrobiodiversidade e a inclusão de culturas subutilizadas na...

António Fonseca, professor da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica. 
No ensaio "Meia Idade", António Fonseca, professor da Universidade Católica que se tem dedicado ao estudo do envelhecimento, descreve a meia-idade não como um tempo de espera, mas como um tempo de mudanças...

Rui Soucasaux Sousa, Dean da Católica Porto Business School. 
As empresas industriais cada vez mais prestam aos seus clientes B2B serviços associados aos produtos comercializados. Por exemplo, alguns fabricantes de veículos pesados vendem a empresas de transporte suas clientes não só os veículos, mas também...

José Azeredo Lopes. docente da Escola do Porto da Faculdade de Direito da Universidade Católica.
A unidade é boa, mas q.b.
A comoção coletiva em torno da agressão russa contra a Ucrânia, o sentimento comum de solidariedade com um povo que sofre, a decisão política fundamental de adotar medidas...

Leonardo Costa, docente da Católica Porto Business School. 
O país tem um problema sistémico na relação entre os deputados eleitos e os eleitores que está por resolver. Os deputados são eleitos por círculos eleitorais distritais e a seguir é suposto representarem não os eleitores dos...

Francisca Guedes de Oliveira, docente da Católica Porto Business School.
Escrevo-lhe para lhe dar as boas-vindas. Finalmente chegou com algumas surpresas boas.
No dia 23 ficámos a saber que é, em termos de género, um governo mais diversificado do que os anteriores, com nove ministras em 17. De uma análise rápida dos...

Artigo de opinião de José Azeredo Lopes, docente da Escola do Porto da Faculdade de Direito.
É bastante mais fácil identificar as razões para o crescimento do “iliberalismo” do que a identificação dos traços definidores do “liberalismo”.
Sobre o que acontece na Ucrânia,...