Estudantes do mestrado em Gestão desafiados a desenvolver plano de negócios para modelo de drones

Desenvolver um plano de internacionalização para os drones ET15 e CASTA é o desafio lançado aos estudantes do Mestrado em Gestão, na especialização em Gestão Internacional, da Católica Porto Business School. O projeto arrancou com uma visita de estudo ao CEiiA – Centro de Engenharia e Desenvolvimento, em Matosinhos, no âmbito da ligação da Faculdade ao ecossistema empresarial e tecnológico.

Durante a sessão inaugural, os estudantes, provenientes de 10 países, conheceram o enquadramento tecnológico e estratégico do projeto através das intervenções de Frederico Aguiar-Branco, Program Manager no CEiiA, de Caetana Aguiar, aluna da primeira edição desta especialização e agora Market and Strategy Analyst no centro, e de José Pedro Baptista, engenheiro de I&D da Unidade de Negócio de Mobilidade Aérea Avançada do CEiiA e da Eliot.

Para a diretora do Mestrado em Gestão, Susana Costa e Silva, esta experiência traduz a proposta de valor da Escola: “Este projeto desafia os nossos alunos a pensar a internacionalização num setor altamente tecnológico e regulado, como o da mobilidade aérea avançada. Trabalhar com o CEiiA e a Eliot permite-lhes aplicar ferramentas estratégicas a um contexto real, com impacto logístico e humanitário, reforçando a ligação entre a sala de aula e o mercado global.

Também Frederico Aguiar-Branco sublinhou a relevância da colaboração: “para o CEiiA, é fundamental envolver talento jovem nos nossos projetos estratégicos. A internacionalização dos drones ET15 e CASTA exige visão global e pensamento crítico, e esta colaboração com a Católica Porto Business School traz-nos precisamente e diversidade de perspetivas.

A iniciativa reforça a aposta da Católica Porto Business School numa formação internacional e orientada para a prática, proporcionando aos estudantes experiências de consultoria estratégica em contexto real e contacto direto com organizações que lideram a inovação tecnológica em Portugal.

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11-03-2026