A influência do Professor Criativo nos níveis de autoeficácia do aluno: um estudo de caso na disciplina de iniciação musical

Nome:
Diogo Manuel Campos Faria

Título:
A influência do Professor Criativo nos níveis de autoeficácia do aluno: um estudo de caso na disciplina de iniciação musical

Curso:
Mestrado em Ensino de Música

Orientador:
Paulo Ferreira Lopes

Data:
06/03/2015 13:15

Ciclo:
Mestrado